新書「讓陽光灑在心上」自序
年輕時曾經看過一個著名的襌宗公案,一個老和尚獨坐襌房,忽然聽見庭院青蛙跳入池塘噗通一聲,當下他就開悟了!
當年會好奇老和尚到底悟到了什麼?那隻青蛙怎麼如此厲害?如今才瞭解,重點不在於那一隻青蛙,老和尚可能已經聽千百萬次青蛙跳入池塘裏,卻都沒事,可是當他的心境對了,因緣成熟了,那一聲噗通就是引起他身心靈共振的契機。
因此,當我們看周遭的世界時,花就是花,樹就是樹,流水就是流水,陽光就是陽光,可是當某一天,某個時刻,我們能夠與自然萬物共鳴時,就會像美國國家公園之父的翰繆爾所說的:「讓陽光灑在心上而非身上,溪流穿軀而過而非從旁流過。」
當然,這種情境不是很多人可以體會的到的,因此,多年來心中一直有個夢想,想推動一個運動:「給荒野24小時」,這個口號是仿效「饑餓30」,透過實際不進食30個小時來體驗非洲難民在饑餓邊緣掙扎的情境,我想提倡的給荒野24小
時源自於我小時候參加童軍,有一個人獨自移動露營的經驗,以及童軍考驗裏一個人在森林或曠野中守靜的儀式。我發現一個人獨自在大自然裏漫遊行走,周邊沒有
任何同伴,甚至視野所及之處沒有任何人類,也沒有任何人為設施,比如建築物,電線杆或柏油馬路,然後沒有任何目的性的與這一片自然荒野共處(不為了作調
查,也不是做特定物種的觀察或攝影),這種方式,大概是最能融入自然,感受到自然生命的法門了。
一般來說,不管是大人自己或帶領著孩子接近大自然,除了覺得可以讓我們情緒放鬆,戶外活動對身體健康也有幫助之外,往往也著重在自然知識的探索,當然,
這並沒有錯,人類的食衣住行物質生活的需求都來自於大自然,甚至我們也可以從大自然中獲得源源不絕的想像力與創造力,但是,若是只看到這些太具體的「功
效」,就太可惜了,因為荒野大自然是萬物生命的源頭,是人類古老的鄉愁,自然荒野可以更新我們生命的能量,和一種與萬物合一的連結,這種超覺經驗的體會,
可以安定我們的心靈,甚至領悟到生命的終極意義。
這
本書與去年出版的「傾聽自己的鼓聲」,雖然都是希望忙碌,不快樂的現代人能夠慢下腳步傾聽內心的渴望與來自大自然的呼喚,但是這本「讓陽光灑在心上」更增
加了許多我與孩子悠遊在自然荒野的心得,也包括了這些年在荒野保護協會,在社會參與及行動中的一些感想。很感激這些年有機會陪伴著孩子一起閱讀大自然,閱
讀書本,閱讀生命,讓孩子在感受力最強的時候,給他正面且善意的情緒感受,讓大自然的生命力內化為孩子面對各種難題的力量,這種力量乍看似乎微不起眼,卻可能是一個孩子改變的契機,或是成長歷程中永不枯竭的活水源頭。
同時,也很榮幸這本書有機會能夠配上國內非常傑出,但卻英年早逝的生態畫家黃崑謀 先生的畫作,總覺得他記錄的動植物或景觀,並不是單
純的畫出外形,而是將其內在的神韻以及與周遭的環境生態的互動都一起呈現出來,之所以有如此的功力,我想,並不只是天份,而是他常常蹲在他想畫的東西前一
天又一天,晴天去,雨天也去,白天去,晚上也去,從表面的形態經由不斷地觀看,一直看到與我們本身的生命經驗有所連結時,就從「自然觀察」進入「自然體
驗」的境界。
也
非常感謝老松國小簡邑容校長,建中蔡炳坤校長以及中山醫學大學口腔醫學院周明勇院長的推薦。這幾年經常到各個學校去分享一些心得,也因此認識了這幾位求學
過程所就讀的母校的現任校長,看著學弟妹們在我熟悉的校園中自由快樂的求學,讓我回想起自己的年少時光,也深深感謝曾經陪伴我成長的朋友與我們共處的這個
環境。
最後,也很謝謝願意拿起這本書閱讀的你,或許我們不曾見過面,但是透過文字與書本,當某個想法可以引起我們情緒的共鳴與理解時,內心的喜悅是很難形容的,這種幽微的感受往往可以超越時空距離,成為我們面對這悲歡世界的支持力量,我非常珍惜與感謝這種因緣。
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